社会治理是社会建设的基础性任务。转化运用教育实践活动成果，就是要加强和改进社会治理的思路方法，有机结合法治创建、社会管理管理、公共服务、党建等基层基础工作，根据村(社区)所辖范围、分布特点、人口数量、居住集散程度、群众生产生活习惯等情况，合理设置网格，组建网格服务团队，抓好社会分类管理、三级联创工作，积极争创文明和谐平安社会。

　　深化各项党建提升工程，加强服务型基层党组织建设，扎实推进“三分类三升级”工作，深入有效整顿软弱涣散党组织。

　　加强党员教育管理，严把入口关，高度重视农村发展党员“近亲繁殖”现象，切实防止基层党组织出现家族化、派系化倾向;

　　加大党务村务财务公开和民主管理工作力度，推进乡会村开、村财民理乡监管、一事一议、“四议两公开一监督”等制度，进一步规范乡村重大事项民主决策程序，确保财权、事权群众做主，变“村官自治”为“村民自治”，最终实现以小网格推动大服务、大治理的目标。

　　召开教育实践活动总结会议并不意味着改进作风收场，而是更上一层楼的起点，相信我们在中央的坚强领导下，会集中精力抓紧抓好活动收尾工作，以更加良好的精神状态，以更加务实的工作作风，为推进我国跨越发展、民生改善和长治久安做出新的更大贡献。（绿荫）