青春实践，知行合一

在上海财经大学

(资料图片)

有一支大学生实践团

他们走进高原地区

开展推广普通话助力乡村振兴

志愿服务活动

一起走进他们的故事

“五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华！”西藏日喀则市桑珠孜区的教室里响起了动听的歌声。近日，在《爱我中华》的大合唱歌声中，为期7天的2023年上海财经大学“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动画下了圆满的句号。

依托教育部“童语同音”计划师资培训项目，团队师生克服高原反应，通过专题课程、问卷调查、调研走访、诵读经典、主题展演等方式，面向日喀则市19个县（区）100名幼儿园教师和当地教师开展了普通话推广志愿服务和主题社会实践活动。

大手牵小手，搭建交流桥梁

7月11日一早，沿着壮阔的雅鲁藏布江，上海财经大学暑期社会实践团师生走进学校托管帮扶的南木林县高中校园，开展主题社会实践活动。

团队成员边柳娜为现场200余名高中生分享了生涯成长、人生规划和上财多彩校园文化，从“青春成长”和“青春文化”两个主题引领西藏同学们展望学习生活、坚定理想信念。

南木林县高中20余位学生会骨干“小手牵大手”，带领大学生实践团队实地参观校园，调研普通话学习情况。双方学生联情联志，就大学阶段学习生活、上财专业特色等话题亲切交流。

此外，大学生实践团开展了美育实践活动，走进数百名高中生中间，一道载歌载舞，以音乐为载体，将推广普通话融入了成长引领、朋辈交流和艺术实践之中，激发了高中生学好普通话，振兴日喀则，创造新未来的青春志向。

强国必强语，开展推普教学

7月12日上午，教育部“童语同音”计划师资培训正式开班，开启了当地百名幼儿园教师专题培训课程。

上海财经大学社会实践团全程参与，协助开展了“铸牢中华民族共同体意识与师德师风”“幼儿园财经素养教育的探索与实践”“普通话语音基础知识”等内容在内的40个课时、12节线上线下课程。随队专业教师以及上海市教育督学、国家级普通话水平测试员庞燕等倾情讲授了普通话水平提升的知识技巧，介绍了幼儿普通话教学的创新思路，阐述了学好、教好普通话的重要作用。

大学生们还以志愿者身份加入到各个参训小组当中，每晚开展的2小时教辅纠音工作，一字一句与教师学员们互动交流，同步前往当地教科院调研了解教师普通话水平情况，完成了113份调研问卷，为推普实践提供了数据支撑。

融合式推普，展现语言风采

本次“童语同音”暑期社会实践坚持以文化人、以美育人，在美育教育、经典阅读与语言教学的融合创新中推广普通话。项目团队开办了“行知”美育专题讲座，介绍了幼儿园美育与古诗词的创新融合。

此外，大学生们每天开展“行知”阅读与美育指导活动，以诗歌朗诵辅导凝练学习成果，以艺术实践排演展现语言魅力，构建多元共融的语言学习氛围。

最后，由全体学员分组排演的8个普通话与艺术实践相融合的节目依次登上舞台。“将诗歌朗诵与艺术表演融为一体，贯彻全民阅读和大美育理念，为学习推广普通话创设有滋有味、有声有色的场景，让推普更生动、更自然。”这是本次实践团队师生的切身感受。

来源：上海杨浦