中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在青海调研时强调，党的群众路线教育实践活动正在基层深入推进，要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持从基层实际出发，注重吸引群众参与，着力强化问题导向，做到即知即改、立行立改，确保活动取得人民满意的实效。(7月21日 人民网网)

　　党内开展的群众教育实践活动是自我净化、自我完善、自我批评、自我提高，其中一个重要的环节就是听取意见、查摆问题。怎样才能更细致，更彻底地挑出自身的问题?那就是开阔胸襟，放下思想包袱，真心诚意让群众参与进来，让群众提意见，让群众来品头论足。

　　“兼听则明，偏听则暗”，群众的意见就是党员干部的镜子。如果不俯下身子、听取群众的意见建议，满足于“自说自话、自弹自唱”，在查找问题时就很可能蜻蜓点水、似是而非、不痛不痒，甚至你好我好大家好，不伤脾胃，而人们群众深恶痛绝、反应强烈的那些问题却在一团和气中毫发未损、依然固我，这样的教育实践活动就达不到根本目的，成了走过场，以形式主义对形式主义。

　　“上山下水问渔樵，要知民意听民谣”。习近平总书记曾指出：党员干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，切忌“自说自话，自弹自唱”，不搞闭门修炼，体内循环。

　　从一定意义上说，群众意见是评判、衡量群众教育实践活动成败与否的一杆重要标尺。只有敞开大门接地气、俯下身子听民声，真心诚意让群众评头论足，才更能看到问题、找得准问题，才能更有针对性地解决问题，才不会与群众的期望隔着一层、差着一步，教育实践活动也就不会打折扣。

　　当前，群众路线教育实践活动正向基层深入推进。基层干部一定要以敬畏群众的心态、触及灵魂的态度，真心实意让群众参与进来，心贴心地听听群众意见，实打实地解决群众反映强烈的突出问题。唯有如此，教育实践活动才能真正达到“祛病救人”的目的。

　　姓名:秦风